教资主观题答题小技巧！

一、简答题

所谓‘简单题’‘简单题’，重点突出一个‘简’。‘简’体现在问题简短以及答案简炼，精简明了这两个方面。

考生只要在平时熟练的掌握了以及记忆基本知识即可。所以简单题这一部分并不是很难，难度一般。我们只需条理清晰地进行表述即可。

那么如何做到条理清晰地进行表述呢，从以下几点出发：

1、首先、理解并且掌握考查的重点以及难点，在由此做到理解性的准确记忆即可。

2、其次、平时得熟知教资得考试大纲，并且根据大纲对相关进行知识梳理。

3、最后、将所吸收得内容进行条理化。

备考策略：一方面需要注意条理清楚、字迹工整、序号正确、层次清晰，也就可以了。另一方面，作答时不用做过多的阐述，答案不应过长只需分条分理得表述出即可。并且必要时可把主要知识点加以表述。

二、论述题

1、在考试中论述题，会出现写了很多却得分点没掌握到。所以在答题时不能毫无逻辑，一定要逐条进行作答。

2、这一类题型不仅考查考生对所考查知识的识记和理解，还考查考生结合生活实际展开论述相关理论，要求在论述问题、阐述自身观点时有一定的深度。论述题主观性较强，的答案没有标准的答案。

3、论述题对知识的考查比较灵活，主观性较强。主要考查考生对该学科基本知识的掌握和理解程度，以及分析和解决实际问题的能力。

4、在备考时，需尽可能多的储备与之相关的事例，拓宽知识面。

备考策略：作答此类试题时应把知识点放在段首，然后围绕这一知识点进行论述。需注意得是一定要有理有据，抓住关键的知识点由此展开论述即可。在论述过程应适的用实际事例作为阐述观点的材料。阐述时需注意知识点的表述要层次清晰，详略得当。

三、案例分析

1、这一类主要考查考生在教育教学实践活动中利用学前教育理论知识、学前心理学理论知识的运用能力，及分析问题、解决问题的综合能力。

复习策略：

1、锻炼表达能力以及逻辑思维能力。

2、熟练的掌握知识重点以及难点;

3、在平时就需注意对案例的理解和实际运用;

备考策略：

步骤分为：锁定考点→原理阐述→展开分析→简短结论。

答题时需注意下面几点：

1、认真阅读材料、做到审题仔细。要善于从材料以及提问里获取信息。

2、需准确运用材料中的文字验证其中的有关事实，作答时紧扣题目材料的同时运用有关理论作出恰当的综合、概括、比较和分析。

3、从提问、材料中获取信息只是为解题让我们作答时有一个清晰的思路和素材。要学会归纳、引申。

4、完整地阐述有关基本原理，全面性的作答。

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