教师职业道德练习题

1.在教育活动中，教师必须严格要求自己、以身作则，时时处处用自己的积极行为去影响学生的行为，用自己的良好个性去影响学生的个性，用自己的正确态度去影响学生的态度，以便取得**的教育效果，这体现的是教师职业道德规范的( )。

A.爱岗敬业 B.热爱学生 C.为人师表 D.终身学习

2.李老师已经到了将近退休的年龄，但是学校组织的每一次培训他都积极认真地参加，这表明李老师具有( )。

A.热爱学生的情怀 B.诲人不倦的品格

C.终身学习的理念 D.严谨教学的精神

3.王老师对班里的每一位同学都很关心，尤其是对学习成绩不良的学生尤为关爱，这表明王老师具有( )。

A.热情性格 B.热爱学生的职业道德

C.刻苦钻研的精神 D.终身学习的理念

4.教师应当忠诚于人民教育事业，有强烈的责任心，坚持立德树人，做人民满意的教师、勤奋工作、潜心育人、甘为人梯、乐于奉献。这表明教师职业道德的本质要求是( )。

A.爱国守法 B.关爱学生 C.爱岗敬业 D.教书育人

5.教师要坚守高尚情操，知荣明耻、严于律己，以身作则，这体现了教师职业道德中( )。

A.为人师表 B.关爱学生 C.教书育人 D.爱岗敬业

6.教师要忠于祖国，忠于人民、恪守宪法原则，遵守法律法规，依法履行教师职责，不得损害国家利益，社会公共利益，这指出教师职业的基本要求是( )。

A.爱岗敬业 B.爱国守法 C.为人师表 D.教书育人

参考答案及解析：

1.【答案】C。解析：本题考查的是教师职业道德。《中小学教师职业道德规范》(08年修订版)的内容包括：爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习。

选项A，爱岗敬业：忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。

选项B，1997年修订的《中小学教师职业道德规范》中的热爱学生：关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。

选项C，为人师表：要求教师要做好学生的表率，坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。

选项D，终身学习：崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

材料中强调教师要严格要求自己、以身作则，用自己的言行举止去影响和教育学生，为学生做好表率，这里体现的正是为人师表的内涵。故本题答案选C。

2.【答案】C。解析：本题考查的是教师职业道德。《中小学教师职业道德规范》(08年修订版)包括：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人。

选项A，热爱学生的情怀，属于教师职业道德中的关爱学生，即关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

选项B，诲人不倦的品格，属于教师职业道德中的教书育人，即遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的**标准。

选项C，终身学习的理念，属于教师职业道德中的终身学习，即崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

选项D，严谨教学的精神，属于97版《中小学教师职业道德规范》中的严谨治学，即树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学和科研水平。

综上，结合题干中“李老师虽然将退休但每次培训都积极参加”，可见李老师热爱学习，刻苦钻研，能够认识到持续不断学习的重要性，具有一种活到老学到老的精神，这体现的正是终身学习的理念。因此本题答案选择C。

3.【答案】B。解析：本题考查的是教师职业道德。《中小学教师职业道德规范》(08年修订版)的内容包括：爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习。

选项A、C为干扰选项。

选项B热爱学生：关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。

选项D终身学习，这是教师职业提升的不竭动力。教师应当崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

题干中王老师对每一位同学都很关心，尤其是对学习成绩不良的学生也没有放弃，体现了王老师平等公正地对待学生，不断地关心和爱护学生，关注学生身心的健康成长和发展。这一事例说明王老师具有热爱学生的高尚的职业道德，故本题答案选B。

4.【答案】C。解析：此题考查的是中小学教师职业道德规范的要求和内涵。《教师职业道德规范》(08年修订版)的内容主要包括：爱国守法、关爱学生、爱岗敬业、教书育人、为人师表、终身学习。

选项A，爱国守法是教师职业的基本要求。爱国守法要求教师要做到：热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

选项B，关爱学生是师德的灵魂。关爱学生要求教师要做到：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

选项C，爱岗敬业是教师职业道德的本质要求。爱岗敬业要求教师要做到：忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。

选项D，教书育人是教师的天职和道德核心。教书育人要求教师要做到：遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的**标准。

题干中“教师应当忠诚于人民教育事业，有强烈的责任心，坚持立德树人，做人民满意的教师、勤奋工作、潜心育人、甘为人梯、乐于奉献”，恰好体现爱岗敬业的教师职业道德。故本题答案选择C。

5.【答案】A。解析：本题考查的是教师职业道德的基本规范。《中小学教师职业道德规范》(08年修订版)的主要内容包括：爱国守法、关爱学生、爱岗敬业、教书育人、为人师表、终身学习。

选项A，为人师表要求教师做到：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

选项B，关爱学生要求教师要做到：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

选项C，教书育人要求教师要做到：遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的**标准。

选项D，爱岗敬业要求教师要做到：忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。

题干中“坚守高尚情操，知荣明耻、严于律己，以身作则”表述的是为人师表的内容，故此题答案选A。

6.【答案】B。解析：本题考查的是教师职业道德。《中小学教师职业道德规范》(08版)主要包括：爱国守法、爱岗敬业、教书育人、关爱学生、为人师表、终身学习。

选项A，爱岗敬业——教师职业的本质要求，具体包括：忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。

选项B，爱国守法——教师职业的基本要求，具体包括：热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

选项C，为人师表——教师职业的内在要求，具体包括：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

选项D，教书育人——教师天职，具体包括：遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的**标准。

题干中的关键词是“教师职业的基本要求”，其次题干的描述也符合爱国守法的具体内容。选项A、C、D均与题意不符，故本题答案选择B。