遵义市红花岗区2022年“特岗计划”教师招聘方案(30人)

为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实党中央、国务院“稳就业”“保就业”的决策部署，促进高校毕业生就业和基层教师队伍建设，推动教育事业高质量发展，根据《省教育厅 省委编办 省财政厅 省人力资源社会保障厅关于印发<贵州省2022年“特岗计划”实施方案>的通知》(黔教函(2022)60号)、《市教体局 市委编办 市财政局 市人力资源和社会保障局关于印发<遵义市2022年“特岗计划”实施方案>的通知》(遵教体人〔2022〕7号)精神，为做好我区2022年“特岗计划”教师招聘工作，现结合我区实际，特制定本方案。

　　一、招聘计划

　　遵义市红花岗区2022年“特岗计划”教师招聘计划数为30名，其中，中央“特岗计划”教师招聘20名，用于招聘农村初中、小学教师;参照中央“特岗计划”，实施地方“特岗计划”教师招聘10名，用于招聘农村幼儿园教师。具体分学科岗位招聘计划详见《遵义市红花岗区2022年“特岗计划”教师招聘计划表》(详见附件1)

　　二、招聘原则

　　(一)“特岗计划”采取公开招聘的方式，坚持“公开、公平、自愿、择优”和“三定”(定县、定校、定岗)原则。

　　(二)招聘的教师分学科、学段按考试总成绩(笔试成绩50%、面试成绩50%计算考试总成绩，总成绩计算按“四舍五入法”保留小数点后两位数字。由高到低依次选岗，安排在乡镇及以下农村义务教育学校(含村小、教学点)、幼儿园任教。

　　(三)“特岗计划”招聘的教师服务期为三年，特岗教师服务期内纳入遵义市红花岗区教师队伍统筹管理。

　　三、招聘条件

　　(一)热爱社会主义祖国，拥护党的各项方针、政策，热爱教育事业，符合招聘岗位要求，符合《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》等法律法规规定的普通话水平、身体条件、心理条件和相应的资格，符合新时代中小学、幼儿园教师职业行为十项准则要求，无刑事犯罪记录和其他不得聘用的违法记录。

　　(二)学历条件。

　　以普通高校本科及以上毕业生为主，鼓励本科师范专业毕业生应聘，可适当招聘高等师范专科毕业生。

　　1.本科及以上学历，可以报考初中、小学、幼儿园教师招聘岗位。

　　2.高等师范专科学历和非师范院校师范教育类专业大专学历，只能报考小学、幼儿园教师招聘岗位。

　　(三)具有相应的教师资格证书。对于在2021年及2022年中小学(含幼儿园、中等职业学校)教师资格考试中受疫情影响的考生(2021年及2022年中小学教师资格考试(NTCE)笔试成绩单或面试成绩单“受到疫情影响”栏标注为“是”)，可以参加特岗教师招聘，通过特岗教师招聘的可以先上岗从事辅助性教育教学工作，再参加考试并取得教师资格。对于上述“先上岗后考证”的人员，自签订聘用合同之日起1年内未取得相应教师资格证书的，应当依法解除聘用合同。

　　对于暂未取得相应教师资格证书的人员，可持在有效期内的《中小学教师资格考试合格证明》或教育类研究生《师范生教师职业能力证书》报考特岗教师。严格“持证上岗”，在签订特岗教师聘用合同时必须取得相应教师资格证书，未取得教师资格证书人员不予签约。

　　教师资格证书的任教学段、学科要符合招聘岗位要求，报考人员教师资格证书的学科学段与报考岗位的学科学段一致，高段学科教师资格证书可报考向下学段相应学科。小学全科教师资格证书可报考小学全部岗位。

　　(四)年龄不超过30周岁(即1991年7月2日及以后出生)。

　　(五)具体招聘岗位学历、专业等要求，由市教体局、红花岗区教体局招聘工作领导小组根据岗位实际设定(详见附件2)。             

　　(六)服务期内的特岗教师或国家在职在编公职人员不得参加特岗教师招聘。(简章发布前未完成解聘手续的特岗教师或公职人员属于在职在编人员)

　　(七)参加过“大学生志愿服务西部计划”、有从教经历的志愿者、参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生和硕士研究生及以上学历学位毕业生同等条件下优先录取，出现优先录取情况时须按要求提供相关佐证材料。

　　(八)“特岗计划”教师招聘面向全国招聘。

　　(九)患有不适宜从事教育工作疾病或精神病病史的人员不得报考。

　　四、招聘方法、程序及时间安排

　　招聘工作参照《事业单位人事管理条例》和《关于印发〈贵州省事业单位公开招聘操作办法(试行)〉的通知》(黔人社厅发〔2013〕10号)等文件实施。招聘采取网上报名-现场资格审查-笔试-面试-体检-录取签约-岗前培训-到岗任教的程序进行。因新冠肺炎疫情等不可抗力因素导致本次招聘工作时间安排调整的，将另行通知。

　　招聘简章、考务工作安排、温馨提示、疫情防控工作相关要求等都将在“遵义红城教育”微信公众号上发布，请考生务必关注该微信公众号。(微信公众号二维码见附件3)

　　（一）网上报名

　　1.本次招聘报名采取网上报名方式进行，不设现场报名，不收取报名费。符合报考条件的人员须在规定的网上报名时间段内登录“贵州省特岗教师招聘报名系统(网址：https://117.135.237.12/)”进行注册报名，报考人员上传报名系统照片标准为1寸蓝底免冠照，图片质量不低于150×200像素点，图片大小不得超过2MB。报考人员要认真核对报名信息，报名截止时间之后无法更改。报名截止后(7月5日8:00以后)，须在系统上自行下载打印《贵州省2022年特岗教师招聘报名表》。

　　1.网上报名时间段：2022年7月2日9:00至2022年7月4日24:00(未在规定时间段内进行网上报名的，视为自动放弃处理)。

　　2.报考人员注意事项：

　　(1)报考人员如实填报报名信息(含本人基本信息和报考岗位信息等)，应对在网上提交信息的真实性、准确性负责。凡是弄虚作假或不符合招聘对象及条件的人员，在资格审查、笔试、面试、体检、录取签约、岗前培训等任何环节中一经发现并查实，一律取消资格，所造成的后果由考生自行承担，并视情节轻重给予必要的处理，同时追究有关人员的责任。

　　(2)报考人员只能选择一个设岗县的一个学科岗位进行报名;不能用新、旧两个居民身份证同时报名，报名与考试使用的居民身份证必须一致。

　　（二）资格审查

　　网上注册报名成功的报考人员，须在规定时间内，到规定地点进行现场资格审查，现场资格审查合格后方可进入下一环节招聘。(未在规定时间到规定地点进行资格审查的，视为自动放弃应聘)。

　　1.现场资格审查时间：2022年7月8日至7月9日(上午9:00-12:00，下午13:00-17:00)

　　2.现场资格审查地点：遵义市红花岗区青少年活动中心(红花岗区银河路232号，遵义市**高中旁边)

　　3.现场资格审查提供以下材料(审核原件收取复印件)：

　　(1)有效居民身份证原件和复印件。

　　(2)相应学科类别教师资格证书。

　　对于在2021年及2022年中小学(含幼儿园、中等职业学校)教师资格考试中受疫情影响未取得教师资格证的考生(2021年及2022年中小学教师资格考试(NTCE)笔试成绩单或面试成绩单“受到疫情影响”栏标注为“是”)，须提供“中小学教师资格考试(NTCE)成绩详情”网页截图。

　　对于暂未取得相应学科类别教师资格证书的,须完成中国教师资格网教师资格申报、下载《教师资格认定申请表》，同时提供在有效期内的《中小学教师资格考试合格证明》或教育类研究生《师范生教师职业能力证书》、普通话二级乙等及以上证书。

　　(3)毕业证书原件和复印件(应届毕业生可提供高校毕业生就业推荐表)

　　(4)《贵州省2022年特岗教师招聘报名表》

　　(5)报考语文教师岗位必须提供普通话水平测试二级甲等及以上等级证书。

　　(6)非师范院校师范教育类专业大专学历考生还须提供教育主管部门批准为师范教育类专业的文件或提供成绩单。(成绩单含有教育学、教育心理学、教材教法、教育实习课程)

　　资格审查贯穿整个招聘工作全过程，凡发现与招聘范围和条件不符或弄虚作假的，将取消其进入下一环节资格，已被聘用的，解除聘用合同。

　　（三）考试和总成绩计算

　　1.笔试(笔试实施全省统一考试，统一笔试时间。)

　　(1)笔试准考证打印时间段：2022年7月14日至7月17日，资格审查合格人员根据报名系统网页上相关提示打印准考证，并按准考证规定的时间和地点，携带准考证和本人有效居民身份证(不含过期身份证、身份证复印件)参加笔试，参加笔试考试人员要认真熟悉准考证的注意事项，并妥善保管，除规定时间外，不再开放准考证打印通道。

　　(2)笔试考试时间：2022年7月18日上午9：00至11：30，考试总时长150分钟。

　　笔试地点：见准考证

　　(3)笔试分值及内容：笔试每套题总分100分，其中学科专业知识70分、教育综合知识30分。学科专业知识主要考查报考人员作为中小学幼儿园教师应具备的专业知识和综合运用能力。教育综合知识主要考查报考人员对教育学、心理学、教育法规、课程理论和教师道德修养等相关知识的掌握情况。

　　(4)报考语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治(道德与法治)、音乐、体育、美术、幼儿园学科岗位的考生分别参加本学科类试题笔试。报考信息技术、科学学科的考生考数学类试题。报考思想品德、心理健康、特殊教育学科的考生考政治类试题。考试科目不分初中和小学。

　　(5)笔试成绩公布：笔试成绩将在“遵义红城教育”微信公众号和遵义市红花岗区人民政府网公示，公示期5个工作日。考生若对成绩有异议，可持本人身份证和准考证原件、复印件于成绩公布次日起3个工作日内到遵义市红花岗区教体局按照有关规定申请查分，逾期不予办理。

　　2.面试

　　(1)面试时间：待定。

　　面试地点：待定。

　　请应聘人员随时关注“遵义红城教育”微信公众号，保持通信畅通，及时掌握进入面试人员名单、面试时间及地点等重要信息。

　　(2)面试要求：按照招聘职位数1：3的比例，分报考学段、学科按笔试成绩从高分到低分依次确定面试人员，并及时公布(不足1：3比例的全部进入面试)。每个职位确定最后一名面试人选时，存在笔试成绩相同者，一并纳入面试人选。面试总分为100分，按“四舍五入法”保留小数点后两位数字。

　　(3)面试方式：

　　面试采取说课的方式，说课内容从遵义市红花岗区属学校现使用教材版本中抽取，小学职位使用五年级教材，初中职位使用八年级教材(化学学科使用九年级教材);幼儿园职位的报考人员，根据现场抽取的故事内容展示讲、演奏乐器(可自备乐器)、唱、跳、简笔画五项综合技能。

　　现场准备时间为20分钟、面试时间为10分钟，所需的纸、笔、教材(故事)、电子琴现场统一提供(报考人员不得自行携带通讯工具、纸、笔及任何资料进入考场，否则视为作弊处理)。

　　3.总成绩计算

　　笔试、面试结束后，按笔试成绩50%、面试成绩50%计算考试总成绩，即考试总成绩=笔试成绩×50%+面试成绩×50%。总成绩计算按“四舍五入法”保留小数点后两位数字。

　　（四）体检

　　1.体检时间：待定。

　　体检地点：待定。

　　2.体检要求：参加体检人员数与设岗数的比例为1：1。按照考试总成绩从高分到低分确定参加体检人员，最后一名总成绩出现并列的，满足优先录取条件之一的进入体检(考生须按要求向招考领导小组提供相关佐证材料)，均满足或均不满足优先聘用条件的以笔试成绩为依据，从高分到低分确定体检人员。若总成绩和笔试成绩均相同，按学历高者确定体检人员，若学历相同按师范教育类专业优先确定体检人员。若仍然出现相同情况，则重新组织面试，以新面试成绩高分者进入体检。

　　3.体检在遵义市红花岗区招聘工作领导小组临时指定的县级以上公立医院进行。体检标准按照贵州省公务员体检标准执行。体检费用由报考人员承担。体检不合格的不得聘用。体检不合格或放弃体检产生的空缺名额，按规定依次递补。

　　（五）入职审查

　　体检结束后，按照《未成年人学校保护规定》(教育部令第50号)、贵州省人民检察院等十二部门关于印发《关于在密切接触未成年人行业建立违法犯罪人员从业限制制度的意见》的通知(黔检会〔2019〕9号)和贵州省中小学、幼儿园《教师违反职业道德行为处理办法实施细则(试行)》等要求对拟聘人员是否有刑事犯罪记录和其他不得聘用的违法记录进行线下入职审查。同时，还要按照《省教育厅办公室关于印发<教职员工准入查询平台运行实施办法(试行)>的通知》要求，通过“全国教师管理信息系统”准入查询平台对拟聘人员进行线上准入查询。

　　1.入职审查不合格的报考人员取消录用资格。空缺的名额，按规定依次递补。

　　2.体检合格人员须在规定时间到红花岗区教体局开调档函，开具调档函后5个工作日内提交档案(因个人原因无法按时提交档案的，视为自动放弃。空缺的名额，按规定依次递补)。

　　3.档案审核过程中发现与招聘范围、招聘条件等不符，取消录用资格。空缺的名额，按规定依次递补。

　　入职审查和准入查询合格人员名单在遵义市红城教育微信公众号和遵义市红花岗区人民政府网站公示5个工作日。

　　（六）选岗、录取与签约上岗

　　1.选岗。入职审查合格人员名单公示无异议后，根据职位计划按考试总成绩，由高到低依次选岗。总成绩相同的，满足优先录取条件之一的先选岗。均满足或均不满足优先聘用条件的笔试成绩高者先选岗，总成绩和笔试成绩均相同者按学历高者优先，若学历相同按师范教育类专业优先，若仍相同者可先自行商量选择岗位或抽签决定选岗顺序。

　　2.签订聘用合同：遵义市红花岗区人力资源和社会保障局、遵义市红花岗区教体局按照公办教师的聘用办法，与录取人员签订聘用合同，并于开学前由遵义市红花岗区教体局通知到相应单位报到。受聘教师必须服从统一安排，若在规定时间内不报到或不服从安排者，视为自动放弃，取消聘用资格。空缺的名额，按规定依次递补。

　　（七）递补规定

　　空缺的名额按照考试总成绩从高到低在同职位报考人员中依次递补。总成绩相同的，满足优先录取条件之一的递补(考生须按要求向招考领导小组提供相关佐证材料)，均满足或均不满足优先聘用条件的以笔试成绩为依据，从高分到低分确定递补人员。如总成绩和笔试成绩均相同，按学历高者确定递补人员，若学历相同按师范教育类专业优先确定递补人员。若仍有空缺名额的，按以下顺序依次递补。

　　(1)初中职位空缺名额在小学相同学科且符合初中报考条件的待递补人员中补录。

　　(2)小学职位空缺名额在初中相同学科待递补人员中补录。

　　(3)经以上补录后仍有空缺的中央特岗计划将统一纳入小学补录。按照小学语文、小学数学、小学英语、小学心理健康学科顺序，以每科1名的指标数依次滚动补录。

　　(4)选岗后放弃的，不再重新组织选岗，按照排名依次进行空缺职位补录。

　　五、待遇及政策保障

　　(一)“特岗计划”教师服务期为三年，服务期内纳入当地教师队伍统一管理。聘用期内工资发放参照国家统一的工资制度和标准执行，由同级财政保障，确保特岗教师工资足额发放。在职称评聘、评优评先、年度考核等方面保证其同等条件下按规定享受与当地公办学校在编教师同等待遇。按规定纳入当地社会保障体系，依法缴纳社会保险(五险一金)，切实维护其合法权益。

　　(二)认真做好入职前的师德教育与教学培训等工作。特岗教师三年服务期满、考核合格且愿意留任的，按照人事管理相关规定及时纳入当地教师编制，落实教师工作岗位，做好相关人事、工资关系等接转工作，连续计算工龄和教龄，工龄和教龄时间以特岗教师实际缴纳社保的时间为准。办理接转手续时，不对特岗教师增设考试、体检等项目，接转后不再实行试用期。对重新择业的，各县要为其办理户口迁移等事项提供方便条件和必要的帮助。

　　六、工作要求

　　(一)充分发挥党组织的领导和把关作用，严格教师准入的思想政治素养和师德考察，入职前涉罪信息查询作为必要环节。严把教师队伍入口关，严格落实线下入职审查和线上准入查询制度。

　　(二)特岗教师实行合同制管理，由人力资源社会保障、教育行政部门与特岗教师签订聘用合同。

　　(三)红花岗区教体局在特岗教师上岗任教前加强岗前培训，帮助特岗教师尽快适应教育教学工作。对三年服务期内的特岗教师进行培训、管理和考核等工作，围绕高素质专业化创新型教师队伍的建设目标，制定培训规划，强化师德师风教育，规范教师从教行为，落实立德树人根本任务。结合特岗教师数据库建设，及时掌握特岗教师的基本信息，加强动态管理，要及时更新“全国教师管理信息系统”中特岗教师数信息，严格审查把关。要做好特岗教师服务证书编制和发放工作。

　　红花岗区教体局于2022年10月1日前在“全国教师管理信息系统”中完成2022年新招聘特岗教师的信息录入。

　　(四)大力宣传“特岗计划”的成果和特岗教师的先进事迹。深入挖掘特岗教师中的优秀典型，通过多种形式和渠道，广泛宣传特岗教师志存高远、扎根农村的奉献精神和感人事迹。加强对“特岗计划”在提升农村教育质量和取得成果方面的总结和宣传，努力营造实施“特岗计划”的良好工作氛围。

　　(五)对成绩突出、表现优秀的特岗教师给予表彰。对不按合同要求履行义务的，要及时进行批评教育，督促改正。对不适合继续在教师岗位工作的，要根据合同协议予以解聘并取消其享受的相关待遇。

　　(六)特岗教师招聘的相关资讯将在遵义红城教育微信公众号或遵义市红花岗区人民政府网上发布，报考人员应随时关注网上相关信息，同时须保持通讯畅通。

　　(七)特别提示

　　报考人员要密切关注“贵州疾控”微信公众号、“贵州人事考试信息网”网站等发布的有关疫情防控的内容，并按省、市疫情防控最新要求做好防控措施，参加各环节考试。

　　各级教育行政、人力资源和社会保障部门不委托任何单位举办任何形式的培训班，也不组织编写、出版任何考试用书。资格审查及具体岗位条件相关问题，请拨打报考地教育行政部门电话咨询。

　　(八)咨询电话

　　红花岗区教体局0851-28228189

　　遵义市教体局：0851-28222836  28252110

　　报名系统故障及咨询电话：13638505950  18608515603七、监督投诉

　　省教育厅和各市(州)、县教体局纪检监察部门负责对招聘工作进行全程监督。报考人员如发现招聘过程中有违规违纪现象，可向省、市(州)、县有关部门投诉。

　　本方案由红花岗区教体局、区委机构编制委员会办公室、区财政局、区人力资源和社会保障局负责解释。

　　遵义市教体局党建办0851-27613015

　　红花岗区教体局0851-28226896

　　附件：1.遵义市红花岗区2022年“特岗计划”招聘职位计划表（点击下载）

　　2.红花岗区2022年特岗教师招聘岗位学历专业要求

根据《贵州省2022年“特岗计划”实施方案》 学历条件、教师资格条件要求，参照《普通高等学校本科专业目录新旧专业对照表》2012版、《普通高等学校本科专业目录》（2020年版）、《高等职业教育本科新旧专业对照表》2021版、《高等职业教育专科新旧专业对照表》2021版、《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录》（2015年）、《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录新旧专业对照表》（2015年）、《自学考试本科和专科参考专业目录》（贵州2015版），经市教体局、红花岗区教体局商定，2022年特岗教师招聘学历专业要求如下：
一、语文（取得报考学段及以上语文教师资格）
硕士研究生：不限所学专业
本科一级学科：中国语言文学类（汉语言文学、汉语言、汉语国际教育、中国少数民族语言文学、古典文献学、应用语言学、秘书学、中国语言与文化、手语翻译）
本科二级学科：小学教育（取得语文教师资格证或全科教师资格证，限报小学语文）、华文教育、人文教育、教育学。
其他院校本科：小学教育（取得语文教师资格或全科教师资格，限报小学语文）、基础教育、初等教育（限报小学）、义务教育、秘书学、汉语言文学教育、对外汉语、汉语言文学、汉语言翻译、师范类汉语言文学、教育学、中文国际教育。
高等师范专科学历和非师范院校师范教育类专业大专学历（限报小学），其中：非师范院校师范教育类专业大专学历需要提供教育主管部门批准为师范教育类专业的文件(或提供成绩单，成绩单含有教育学、教育心理学、教材教法、教育实习课程)：小学教育（取得语文教师资格或全科教师资格）、语文教育、汉语、文秘、文秘速录、中国少数民族语言文化、小学综合教育、秘书、师范类汉语言文学、汉语言文学教育、中文秘书、文秘、汉语言文学、汉语言翻译、小学语文教育、现代文秘、中文。

二、数学（取得报考学段及以上数学教师资格）
硕士研究生：不限所学专业
本科一级学科：数学类（数学与应用数学、信息与计算科学、数理基础科学、数据计算及应用）
本科二级学科：小学教育（取得数学教师资格或全科教师资格，限报小学数学）、教育学。
其他院校本科：数学、小学教育（取得数学教师资格或全科教师资格，限报小学数学）、基础教育、初等教育（限报小学）、义务教育、数学教育。
高等师范专科学历和非师范院校师范教育类专业大专学历（限报小学），其中：非师范院校师范教育类专业大专学历需要提供教育主管部门批准为师范教育类专业的文件(或提供成绩单，成绩单含有教育学、教育心理学、教材教法、教育实习课程)：小学教育（取得数学教师资格或全科教师资格）、数学教育、小学综合教育、师范类数学、数学、小学数学教育。

三、英语（取得报考学段及以上英语教师资格）
硕士研究生：不限所学专业
本科二级学科：英语、翻译、商务英语、小学教育（取得英语教师资格或全科教师资格，限报小学英语）
其他院校本科：小学教育（取得英语教师资格或全科教师资格，限报小学英语）、英语翻译、英语教育、经贸英语、商务英语、外贸英语、英语、旅游英语、应用英语。
高等师范专科学历和非师范院校师范教育类专业大专学历（限报小学），其中：非师范院校师范教育类专业大专学历需要提供教育主管部门批准为师范教育类专业的文件(或提供成绩单，成绩单含有教育学、教育心理学、教材教法、教育实习课程)：英语教育、小学教育（取得英语教师资格或全科教师资格）、商务英语、应用英语、旅游英语、小学英语教育、外贸英语、英语、商贸英语、经贸英语、英语翻译。

四、物理（取得报考学段及以上物理教师资格）
硕士研究生：不限所学专业
本科一级学科：物理学类（物理学、 应用物理学、核物理、声学、系统科学与工程）
其他院校本科：物理教育

五、思想政治(道德与法治) （取得报考学段及以上思政政治、思想品德教师资格）
硕士研究生：不限所学专业
本科一级学科：马克思主义理论类（科学社会主义、中国共产党历史、思想政治教育、马克思主义理论）；
政治学类（政治学与行政学、国际政治、外交学、国际事务与国际关系、030205T政治学、经济学与哲学、国际组织与全球治理）
本科二级学科：小学教育（取得思想政治、道德与法治教师资格或全科教师资格，限报小学道德与法治）
其他院校本科：小学教育（取得思想政治、道德与法治教师资格或全科教师资格，限报小学道德与法治）、基础教育、初等教育（限报小学）、义务教育、思想政治教育、政治教育。
高等师范专科学历和非师范院校师范教育类专业大专学历（限报小学），其中：非师范院校师范教育类专业大专学历需要提供教育主管部门批准为师范教育类专业的文件(或提供成绩单，成绩单含有教育学、教育心理学、教材教法、教育实习课程)：思想政治教育、小学教育（取得思想政治、道德与法治教师资格或全科教师资格）、小学综合教育（取得思想政治、道德与法治教师资格或全科教师资格）、政治教育、基础教育、义务教育、小学道德与法治教育。

六、心理健康（取得报考学段及以上心理健康教育、心理健康教师资格）
硕士研究生：不限所学专业。
本科一级学科：心理学类（心理学、应用心理学）
本科二级学科：小学教育（取得心理健康教师资格或全科教师资格，限报小学心理健康）
其他院校本科：心理健康教育、应用心理学、心理学。
高等师范专科学历和非师范院校师范教育类专业大专学历（限报小学），其中：非师范院校师范教育类专业大专学历需要提供教育主管部门批准为师范教育类专业的文件(或提供成绩单，成绩单含有教育学、教育心理学、教材教法、教育实习课程)：小学教育（取得心理健康教师资格或全科教师资格）、应用心理学、心理咨询、心理健康教育、心理学。

七、幼儿园（取得幼儿园教师资格或中职学前教育教师资格）
硕士研究生：不限所学专业
本科二级学科：学前教育
高等师范专科学历和非师范院校师范教育类专业大专学历，其中：非师范院校师范教育类专业大专学历需要提供教育主管部门批准为师范教育类专业的文件(或提供成绩单，成绩单含有教育学、教育心理学、教材教法、教育实习课程)：早期教育、学前教育
特别说明：
1.如果对专业存在争议，以教育部“学信网”查询的考生当年高考录取专业名称为准；
2.XX专业(XX师资方向、XX教育方向、XX教育、XX方向)，如果(XX师资方向、XX教育方向、XX教育、XX方向)与所报考学科一致，可以报考；
3.XX教育(XX师资方向、XX教育方向、XX教育、XX方向)，如果(XX师资方向、XX教育方向、XX教育、XX方向)与所报考学科一致，可以报考；
4. 《普通高等学校本科专业目录新旧专业对照表》2012版、《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录新旧专业对照表》中新二级学科专业包含的原二级学科专业，按新二级学科专业对待。

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